Andre fag, App og IT, Dansk, udeskole, Understøttende undervisning

Brug mobilbingo i din undervisning

april 27, 2017 admin 1 kommentar

Læs hvordan du spiller mobilBingo

På EMU fandt jeg en bevægelsesleg, som hedder mobilbingo. Den var lavet til brug i engelsk, men jeg tænkte at den sagtens kunne bruges i andre fag.

Derfor gik jeg i gang med at lave en udgave til danskundervisningen. Du kan downloade bingoplader lige til at udskrive og bruge, men de er ikke specielt tidskrævende at lave og tilpasse til de elever eller den undervisning hvor du ønsker at bruge bevægelseslegen.

Først laver du en plade med 16 felter, hvori du skriver sætninger der starter med “finde noget der…” – f.eks. “Find noget der er rundt”, “Find noget du kan kravle under”, “Find noget der rimer på …”.

Du kan også skrive enkelte ord f.eks. Udsagnsord, navneord eller forholdsord.

Eleverne skal derefter deles op i grupper på 2 personer.

Hver gruppe skal bruge en mobiltelefon, iPad eller lign. der kan tage billeder/videoer.

Hver gruppe skal også bruge en bingoplade og en blyant.

Når alle er klar bliver de sendt ud i skolegården og skal tage billeder/videoer af det der står i felterne. De behøver ikke tage felterne i den rækkefølge de står.

Når et hold er færdig og har bingo løber de op til læreren for at få kontrolleret deres billeder. Er pladen korrekt er der bingo. Om der skal være en præmie er helt op til dig selv.

Jeg har lavet bingoplader med fokus på Udsagnsord, Forholdsord og Ting man skal finde. Men man kan lige så godt have fokus på Rimeord, Farver, Former, Følelser (ansigt og kropssprog).

Jeg har prøvet mobilbingo af i min 3. klasse. Jeg oplevede at eleverne var gode til at finde på kreative løsning når de skulle vælge de ting de fotograferede eller bevægede sig på. Og de gik meget op i konkurrenceelementet om at få bingopladen “fyldt” som de første.

Jeg har lavet tre plader du er velkommen til at downloade og benytte i din undervisning. De har som skrevet fokus på ting man skal finde, udsagnsord og forholdsord.

bingoplader

God fornøjelse med at spille mobilbingo sammen med dine elever.

Natur/teknologi

læse om snurretoppe i natur/teknologi

april 17, 2017 admin Skriv en kommentar

Snurretoppe i natur/teknologi

Jeg har altid været fascineret af snurretoppe. Ud over at de er sjove at lege med, så er der også komplekse fysiske love bag deres rotation, som der kan arbejdes med i natur/teknologi.

Snurretoppe kan laves af mange forskellige materialer f.eks. CD-skiver, bolde, træskiver mm. Herunder vil jeg beskrive en simpel model lavet af perler og en bambusgrillpind.

Forskellige Snurretoppe — forskellige Snurretoppe

Du skal bruge følgende materialer:

Perler i forskellige farver (f.eks. Hamaperler)
En rund perleplade
Den spidse ende af en bambusgrillpind – ca. 5 cm
En saks
Et strygejern
Strygepapir

Materialer til snurretoppe — Materialer du skal bruge til snurretoppe

Sådan gør du:

Start med at sætte en farve i midten. Den må gerne være en lys farve
Lave fire ringe rundt om midten i et mønster
Klip grillpinden til i 5 cm længde
Stryg pladen på den ene side
Mens pladen er varm stikker du den spidse ende af pinden igennem midterperlen. Stik pinden igennem fra den side der ikke er strøget. Den spidse ende skal stikke ca. 1 cm ud.
Lad snurretoppen blive kold og hård.
Nu er den klar til at blive afprøvet.

Sådan gær du når du laver snurretoppe — Sådan gør du

Forskellige forsøg med snurretoppe

Snurretoppen kan bruges til at illustrere hvad der sker når man blander farver.

Hvis man laver et mønster af regnbuens farver vil man når den snurre rundt opleve at snurretoppen bliver helt hvid. Dette lille forsøg kan vise eleverne at hvidt lys indeholder alle regnbuens farver.

Laver man det mønster af Komplementærfarver. Rød – Gul, Blå – Gul, Blå – Rød, vil man kunne vise at når farverne bliver mikset dannes der nye farver.

Eleverne kan på denne måde eksperimentere med forskellige mønstre og opleve hvad der sker når farver og mønstre bliver mikset

Lidt om fysikken bag snurretoppen

Snurretoppe viser konceptet bag impulsmoment, hvilket er den mængde rotation en genstand har baseret på form, størrelse og hastighed. Snurretoppe spinder på ubestemt tid på en spids akse, indtil fiktionen er så stor at snurretoppen begynder at snurre langsommere og med tiden mister hastighed. Dette gør at den begynder at slingre og tilsidst falder.

Dette kan eleverne også lave små forsøg med.

De kan eksperimentere med hvad der giver den optimale spindehastighed ved at lave forskellige længder på det stykke af grillpinden, som snurretoppen spinder på.

De kan eksperimentere med størrelsen på snurretoppens flade og vægt. Vægten kan ændres ved at sætte færre perler på – altså lave huller i mønstret. Dog sådan at fladen stadig hænger sammen.

Lad endelig eleverne selv komme med forslag til hvordan man kan eksperimentere med snurretoppene.

God fornøjelse med at lave og eksperimentere med snurretoppe i natur/teknologi.

Andre fag, udeskole, Understøttende undervisning

Lær hvordan man spiller Matematikdart

april 13, 2017 admin Skriv en kommentar

Matematikdart – et sjovt matematikspil

Står du også en gang imellem og mangler et spil, som kan variere undervisningen i matematik, så læse her hvordan man spiller matematikdart.

Matematikdart er et sjovt spil, som træner gange, minus og plus. Det er udfordrende og konkurrencemindet og så giver det frisk luft. Det kan spilles i skolegården. Og er i en tur ved stranden, så tegn i sandet og brug et par sten til at kaste med.

matematikdart i skolegården — Matematikdart i skolegården

Du skal bruge:

1 skolegård
kridt
2 ærteposer eller andet til at kaste med
et ark papir til hver gruppe

Eleverne tegner et kvadrat på 90 x 90 cm og inddeler det i 9 lige store stykker. Tallene fra 1 – 9 skal nu skrives ind i felterne. Nu kan spillet starte.

Jeg vil foreslå at der kun er 3 – 4 personer om hver spilleplade, da det ellers giver for meget ventetid.

På arket noters nu alle navnene og under hver navn skrives 300 point. Du kan evt have forberedt et word-ark med en tabel. Så er der måske lidt mere styr på pointene.

Den første person starter med at kaste to ærteposer. De tal ærteposerne lander på skal nu ganges og resultatet skal trækkes fra personens point. Herefter er det den næste persons tur.

Rammer en ærtepose uden for felterne gives der nul point.

Det gælder nu om, ligesom i rigtig dart førts at nå fra 300 point til 0 point. Man må ikke komme under 0 point, så de sidste runder er udfordrende, da man skal prøve at ramme præsis.

Variation:

Spillet kan varieres med plusstykker og et startpointtal på 50 eller 100.

Jeg har lavet et ark, som du kan downloade og printe ud. På arket står spilleregler og et eksempel på et darttavle. Den er lige til at give eleverne og så er de selvkørende i skolegården.

regler til Matematikdart

God fornøjelse med at spille matematikdart i matematikundervisningen

App og IT, Dansk, Historie, Musik, Natur/teknologi, udeskole, Understøttende undervisning

Tavle og kridt på ipaden

april 6, 2017 admin Skriv en kommentar

Savner du som lærer at høre lyden af kridt der skriver på en tavle, så er muligheden her. Uden at få kridtstøv på fingre og tøj kan du med denne app til iPad skrive med forskellige farver kridt og tørre af med svamp, som efterlader et vådt spor.

Appen giver også mulighed for at skifte tavle. Der er tavler med linjer, tern og nodelinjer. Og til idrætslæreren er der baner til forskellige sportsgrene, som fodbold, håndbold, volleyball m.fl

Du kan gemme dine tavler og åbne dem når du har brug for dem.

Du har også mulighed for at dele din tavle som e-mail, på Facebook, via AirDrop eller bare gemme dem som et billed.

Appen er måske mest for sjov, men jeg synes også der er nogle muligheder i den, som jeg ikke har set i lignende apps. F.eks. Savner jeg da nogle gange som musiklærer hurtigt at kunne vise noget på nodelinjer, og det giver appen mulighed for. Jeg synes også det er rart med en app som er hurtig, simpel og overskuelig.

Mine elever har den også på deres skoleipads og her bruger vi den når vi laver stavestafet eller andre bevægelseslege, hvor de skal skrive bogstaver som ikke er tastaturbogstaver.

Den kan også bruges i de helt små klasser til at de øver sig på bogstavernes form.

Appen er gratis dog med reklamer. Du kan hente den på AppStore via linket herunder.

My Black board + (AppStore)

App og IT, Dansk, Musik

Musikvideo på en sjov måde

marts 29, 2017 admin Skriv en kommentar

Lav Musikvideo i iMovie eller andre videoprogrammer

I min 3. Klasse er vi så heldige at have iPads. Og i forbindelse med skolernes sangdag 2017 skulle vi synge sammen med 0. Klasse. Alle skulle lære sangen “Her bor jeg” og vi besluttede at 3. klasse skulle finde på en måde 0. Klasse kunne huske al teksten på.

Det blev til en musikvideo i iMovie.

Vi forsøgte os først med at finde billeder, lægge dem i iMovie og synkronisere dem efter sangen fundet på Youtube. Men dette var al fir besværligt

Vi besluttede i stedet at indspillede et lydspor, hvor vi sang sangen til klaverakkompagnement. Herefter kunne vi lægge billederne ind i iMovie og tilpasse dem teksten. Det var noget lettere at redigere på denne måde. Til sidst slettede vi lydsporet igen, da vi kun skulle bruge billedsiden, når vi øvede med 0. Klasse

Teksten til “Her bor jeg” er fyldt med billeder og jeg synes det var en god tværfaglig dansk og musik opgave. I danskfaget arbejder vi også med at omsætte tekst til billede og i musik fik eleverne nærlæst teksten mange gange og de fik indsunget sangen som fællessang.

Selvom man ikke har adgang til iPads kan man sagtens lave denne type af musikvideoer, da andre videoredigeringsprogrammer kan det samme. På mange computere har man adgang til moviemaker og på skoletube.dk kan man finde moviecut.

Man behøver heller ikke arbejde med sangen “Her bor jeg”. Der findes andre sange som også indeholder masser af billeder, som eleverne kan google sig frem til.

Denne måde at arbejde med musik styrker samtidig elevernes handlekompetence, hvis de musikvideoer de laver skal bruges til f.eks. morgensang på skolen, eller hvis mindre elever skal lære nye sange med hjælp fra billeder.

Eleverne i min 3. klasse gav alle udtryk for at det var en fed måde at arbejde med musik på. Og de arbejdede meget selvstændigt gennem hele processen.

Det er ikke sidste gang jeg selv prøver denne ide af, og jeg håber du også har mod på at kaste dig ud i en overskuelig måde at lave musikvideoer i dansk/musik undervisningen.

God fornøjelse 🙂

Dansk, Understøttende undervisning

Ide til bevægelse i dansk

marts 27, 2017 admin 5 kommentarer

Bevægelse i dansk

I mine dansktimer leger vi nogle gange stavestafet. Til det har jeg fremstillet bogstavark, hvor bogstaverne forekommer efter hyppighed. Der er f.eks. mange E´er i en bunke. Længere nede i blogindlægget kan du læse hvordan jeg leger stavestafet med min klasse. Stavestafet kan varieret på mange måder, så det er bare med at få ideer til hvordan den kan bruges i din klasse.

Jeg tænker også, at bogstaverne kan bruges på mange andre måder, så den tid det tager at laminere og klippe ud er givet godt ud, fordi der er til mange forskellige aktiviteter.

Du kan downloade de ark jeg har fremstillet ved at klikke på linket herunder:

Bogstavark til stafet

Arkene skal lamineres og klippes ud. Det er en god ide at kopiere hvert sæt på forskellige farver papir. Det gør det let at holde styr på. Der skal kopieres et helt sæt (200 bogstaver) pr. hold. Til opbevaring af bogstavsættene bruger jeg brugte og rengjorte rosinbøtter.

Stavestafet

Stavestafet er en stafet, hvor hvert hold skal hente bogstaver, som de i samarbejde skal pusle sammen til så mange rigtig stavede ord som muligt.

Klargøring inden stafetten:

Løbet foregår bedst i et stor rum, f.eks. en gymnastiksal. I den ene ende af salen lægges en bunke med bogstaver. En bunke per hold. Klassen deles i x-antal hold. Forbered også holdene på hvordan de kan score point. For nogle elever kan dette bruges som en strategi til at udfordre sig selv.

1. Hvert hold stiller sig klar ved startlinjen

2. På startsignal løber den første fra hvert hold ned og henter et bogstav

3. Når personen kommer tilbage med bogstavet lægger han/hun det i en bunke og stiller sig bagest i rækken

4. Den næste løber ned og henter et bogstav.

5. Sådan fortsætter holdene i X minutter

6. Herefter har hvert hold X min til at pusle så mange ord sammen som muligt.

7. Herefter kontrollerer læreren og giver point

Stafetten kan varieres på forskellige måder.

a. Eleverne skal stave til ord

b. Eleverne skal lave lange ord

c. Eleverne skal lave sætninger

Point kan f.eks. være

a. konsonanter giver 1 point og vokaler 2 point

b. bogstaverne giver point efter hvor hyppige de er

c. 1 point for en sætning og 1 point pr. ord i sætningen

Dette kan varieres fra klasse til klasse

God fornøjelse med at lege stavestafet sammen med din klasse.

Andre fag, Dansk, Historie, Musik, Natur/teknologi, Understøttende undervisning

Slå, Find og Skriv

marts 15, 2017 admin Skriv en kommentar

Slå, Find og Skriv – et spil til undervisningen

På Pinterest finder jeg rigtig meget inspiration til min undervisning. Og en dag faldt jeg over et billede af dette spil, som jeg synes så interessant ud.

Spillet hedder Slå, Find og Skriv og kan varieres i det uendelige og i alle fag.

Spillet er ganske enkelt. Eleverne spiller mod hinanden 2 – 4 spillere. Hver spiller har en spilleplade, som den du kan downloade i dette blogindlæg. Eleverne skal også bruge en terning. Eleverne slår om hver der skal starter – den med det højeste slag starter. derefter går turen med uret rundt. Eleven slå og udfylder sin opgave der passer til terningslaget. Herefter er det den næste spillers tur. Hvis man slå et slag og har udfyldt hele rækken af opgaver, og derfor ikke har en opgave der passer til terningslaget, taber man sin tur og må lade terningen gå videre til næste spiller. Den der først får udfyldt hele pladen med rigtige svar har vundet spillet.

Opgavetyperne kan varieres og tilpasses det enkelte fag og klassetrin.

Jeg har lavet to forslag til spilleplader, som er lige til at downloade, printe ud og bruge i undervisningen. Og så har jeg lavet en tom plade i Word-format, som du selv kan udfylde med opgaver der passer til dine elever.

Udfuldt spilleplade til Slå, find og skriv

slå find og skriv

Tom spilleplade til Slå, find og skriv

Slå find og skriv tom plade

God fornøjelse med at spille Slå, Find og Skriv.

Andre fag, Natur/teknologi

Ballon dinosaurer

marts 11, 2017 admin Skriv en kommentar

Hvis du skal have et emne om dinosaurere i natur/teknologi så er det oplagt at pynte klassen med en masse dinosaurer, som eleverne selv kan/har lavet.

I en 2. klasse, hvor jeg netop har haft dette emne har vi lavet dinosaurer af balloner og karton. Herunder kan du se billeder af de dinosaurer eleverne selv har lavet og du kan også hente 4 skabeloner til 4 forskellige dinosaurer.

skabelon til dinosaur

Skabelonen klippes ud og tapes på ballonen

Klip skabelonerne ud. Bemærk at der kun er to ben på hver ark, så der skal tegnes et ekstra par ben. Pust ballonen op. Brug tape til at klistre hoved, ben og hale på ballonen. Hæng dem op rundt omkring i klassen.

God fornøjelse med at pynte klassen med flotte dinosaurer

Natur/teknologi, udeskole, Understøttende undervisning

Modeller af gasskyer i universet

februar 21, 2017 admin 1 kommentar

Vores solsystem og univers kan være svært at forstå. Derfor er det en rigtig god ide at bruge og lave modeller til at vise det uforklarlige og uforståelige. Måske kan det så blive en smule mere forklareligt og forståeligt.

Et eksempel er de gigantiske gasskyer hvor stjerner fødes. De findes overalt i universet. Gasskyerne består hovedsageligt af brint og helium. Gaskyen bliver trukket sammen af tyngdekraften og efterhånden som temperatur og tryk stiger kan atomkerner begynde at fusionere. I gasskyens indre sker det ved at 4 brintkerner bliver omdannet til en heliumkerne. Dette sker flere millioner gange. Denne fusion og omdannelse frigiver en smule energi, som bevæger sig ud fra midten af gasskyen og standser sammentrækningen. Denne proces skaber en ny stjerne.

Gasskyer er nomalt ikke særlig imponerende når de observeres i små teleskoper, fordi der er for lidt lys. Men når observatørere bruger langtideksponering fremkommer de flotte farverman kan se på billeder af gaståger.

Men tilbage til modellerne af gasskyerne.til at lave en model af en gassky skal du bruge:

Et tomt og rengjort syltetøjs- eller krydseriglas
Noget vat
Vand tilsat frugtfarve
Glimmer i forskellige farver
En grillpind

I videoen herunder kan du se hvordan du laver din model af en gassky:

God fornøjelse med at lave modeller af gasskyer

Andre fag, App og IT, Dansk

Kahoot Jumble

februar 15, 2017 admin Skriv en kommentar

Kender du Kahoot.it?

http://kahoot.it er en hjemmeside, hvor du kan lave quizzer til dine elever. Det kunne f.eks. være når du gerne vil evaluere et undervisningsforløb. For at bruge Kahoot skal du oprettes som bruger, men det er både gratis og nemt at blive oprettet.

For at oprette en Kahoot-quiz eller en Jumble skal du bruge hjemmesiden: http://create.kahoot.it . Det er også her du logge på for at afvikle en kahoot. Men vær opmærksom på, at eleverne skal gå ind på http://kahoot.it eller via app for at logge ind på den kahoot du vil afvikle.

I december 2016 kom der en ny funktion på hjemmesiden. Den hedder Jumble.

I Jumble skal eleverne aktivt sætte fire svar i den rigtige rækkefølge. Det hele foregår på deres mobil, tablet eller computer.

I videoen viser jeg hvordan man kan lave en Jumble til matematikundervisningen, men man kan sagtens bruge den i dansk.

I dansk har jeg lavet en Jumble, hvor eleverne skal sætte stavelser i den rigtige rækkefølge så de dannede et ord. Jeg har også lavet en hvor de får et ord, hvor der mangler fire bogstaver, som de så skal sætte i den rigtige rækkefølge. I dansk kunne det også være ord der skal sætte i alfabetisk rækkefølge.

Hvis du ikke har prøvet Kahoot kan du også i videoen få et indblik i hvordan en Kahoot afvikles på Smartboard og elevernes mobiltelefoner.

God fornøjelse med at kaste dig ud i Kahoots “nye” Jumble-funktion.

Thomas Perch