
Naturen er mangfoldig og fuld af gode oplevelser for alle sanserne. Børn har godt af at få disse oplevelser, især i forbindelse med ting de skal lære. Oplevelser i naturen og med sanserne skaber nemlig nogle “huskeknager” i vores hjerne, som vi senere kan koble en masse viden på.
Men netop fordi naturen er så mangfoldig, fraholder det mange (naturfags)lærere fra at tage børn med ud, fordi man let kommer til at stå i den situation, ikke at kunne svare på det hav af spørgsmål som børn kommer med. Ja, mange kender måske den situation, hvor børnene kommer over til en med et insekt eller plante de har fundet og spørger: hvad er det?
Jeg er ikke et omvandrende naturleksikon, selvom jeg har undervist i natur/teknologi i næsten 20 år. Det har dog ikke fraholdt mig fra at tage børn med ud i naturen. Og som så mange gange før, så skete det også igen sidst jeg havde en klasse med ved vandhullet. Et af børnene kom med et dyr som jeg ikke havde set før, og spørgsmålet hvad er det for en? hang i luften og et forventningsfuldt blik kikkede på mig.
Jeg svarede: “det ved jeg ikke, men lad os kikke på den sammen.”
Det synes jeg, er en god indgangsvinkel, da man på den måde både er ærlig og samtidig fastholder barnets nysgerrighed. Og nu gælder det om at være nysgerrig sammen med barnet ved at vise sin egen nysgerrighed. Kik sammen på hvordan dyret bevæger sig og hvordan det ser ud. Tal f.eks. om hvilke egenskaber dyret har? hvordan det trækker vejret, og hvordan man kan undersøge det? Og om det ligner et dyr vi kender.
Husk så at tage et billede eller en video af dyret, så du hjemme på skolen stille og roligt kan prøve at finde ud af hvilket dyr i fangede. I vores tilfælde var det en flodkrebs, som vi så fordybede os i, i de efterfølgende natur/teknologitimer.
Så selvom du ikke er et omvandrende naturleksikon, så lad dig ikke skræmme væk fra naturen. Naturen åbner op for at undersøge og være nysgerrig sammen med børn, og hvem ved, måske lige som i mit tilfælde åbner den en dør for ny viden, som du ikke havde planlagt.
God fornøjelse ud i naturen.